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Capitulo 4

REPENSAR LA EDUCACIÓN DESDE LOS JÓVENES: ELCASO DE LA GENERACIÓN DEL SIGLO XXI

¿Por qué políticas de educación desde los jóvenes?

La generación como método y como enfoque

Las diferencias: nomadismo, inseguridad e incertidumbre

Desigualdades que marcan

(Des)conexión digital y social

Por lo tanto, ¿qué educación?

Bibliografía

 

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